Zostanę Fachowcem
Regulamin rekrutacji na staże uczniowskie w ramach projektu „Zostanę Fachowcem”
Warsztaty fotograficzne w Warszawie i AI w naszej szkole – nauka przez praktykę w ramach projektu „Zostanę Fachowcem”
Uczniowie Technikum nr 6 im. 18 Dywizji Piechoty w Łomży wzięli udział w wyjątkowych warsztatach fotograficznych, które odbyły się w profesjonalnym studiu IT Media w Warszawie w dniach 20-21 kwietnia 2026 r. W zajęciach uczestniczyła grupa 10 osób, pozostających pod opieką Pani mgr Magdaleny Kamińskiej oraz Pani mgr Lidii Drozdowskiej.
Już od pierwszych chwil uczestnicy mogli poczuć się jak prawdziwi fotografowie. Warsztaty obejmowały zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną – uczniowie poznali budowę aparatu, jego funkcje oraz podstawowe zasady fotografii. Dzięki temu zyskali solidne fundamenty do świadomego tworzenia zdjęć.
Największym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna. Młodzież wykonywała zdjęcia portretowe oraz produktowe, eksperymentując z różnymi stylami i wykorzystując otoczenie do tworzenia ciekawych kadrów. Jak podkreślali sami uczestnicy, możliwość samodzielnej pracy i testowania zdobytej wiedzy była niezwykle inspirująca.
Nie zabrakło również pracy z profesjonalnym oprogramowaniem. Uczniowie uczyli się edycji zdjęć w programie Adobe Lightroom, poznając podstawy obróbki i poprawy jakości fotografii.
Warsztaty zostały bardzo wysoko ocenione przez uczestników. Zwracali oni uwagę na świetną organizację zajęć oraz ogromną wiedzę prowadzącej, która potrafiła w przystępny sposób przekazać nawet bardziej skomplikowane zagadnienia. Dla wielu uczniów było to pierwsze tak bliskie spotkanie z profesjonalną fotografią – doświadczenie, które nie tylko rozwinęło ich umiejętności, ale także zainspirowało do dalszego działania.
Jak podkreślają uczniowie, udział w warsztatach pozwolił im spojrzeć na fotografię w zupełnie nowy sposób, a dla niektórych być może stał się początkiem nowej pasji, a nawet ścieżki zawodowej.
W piątek 24 kwietnia 2026r. odbył się kolejny etap warsztatów, tym razem poświęcony wykorzystaniu sztucznej inteligencji w fotografii reklamowej. Podczas zajęć w szkole uczestnicy poznali możliwości nowoczesnych narzędzi AI, takich jak Adobe Firefly, ChatGPT (OpenAI), Gemini, a także narzędzi do generowania obrazów i materiałów reklamowych, jak Runway czy Canva z funkcjami AI. Prowadzący, prezentując własne realizacje, pokazał, jak AI może przekształcać zdjęcia, tworzyć kreacje reklamowe, a nawet generować krótkie filmy promocyjne. Uczniowie i nauczyciele poznali praktyczne zastosowania tych narzędzi zarówno w nauce, jak i pracy zawodowej, dostrzegając ogromny potencjał nowych technologii w branży kreatywnej. Zajęcia stanowiły inspirujące uzupełnienie wcześniejszych warsztatów fotograficznych realizowanych w ramach projektu „Zostanę Fachowcem”, zgodnego ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża.
Tekst i zdjęcia: Lidia Drozdowska
12
„Nowoczesne kształcenie logistyków” – udział nauczycieli przedmiotów zawodowych w ogólnopolskiej konferencji
22 kwietnia 2026 r. na Politechnice Opolskiej odbyła się Ogólnopolska Konferencja pn. „Nowoczesne kształcenie w zawodzie technik logistyk i w zawodach pokrewnych”. Wydarzenie zgromadziło nauczycieli przedmiotów zawodowych, przedstawicieli środowisk akademickich oraz praktyków branży logistycznej z całej Polski, stwarzając przestrzeń do wymiany doświadczeń oraz dyskusji nad kierunkami rozwoju kształcenia zawodowego.
W konferencji uczestniczyły trzy nauczycielki przedmiotów zawodowych naszej szkoły: Panie Katarzyna Szymańska, Justyna Zaczek oraz Agnieszka Leśniewska. Należy nadmienić, iż udział możliwy był dzięki realizacji w Technikum nr 6 im. 18 Dywizji Piechoty w Łomży projektu „Zostanę Fachowcem”, zgodnego ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża, realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 i współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS. Wydarzenie stanowiło ważny element podnoszenia kompetencji zawodowych nauczycieli oraz doskonalenia metod nauczania w obszarze logistyki. Nauczyciele uczestniczyli w wykładach o następującej tematyce: stymulacje i gry jako narzędzie nauczania; jak roboty humanoidalne i sztuczna inteligencja zmieniają świat; model dydaktyczny magazynu paletowego – możliwości zastosowań w kształceniu zawodowym; model kształcenia logistyków od wiedzy szkolnej do kompetencji inżynierskich; prezentacja programu do planowania załadunku EasyCargo oraz cyfrowe wsparcie logistyki – program wyznaczania tras przejazdu Emapa. Bardzo interesujące okazały się zajęcia warsztatowe „HAKO – gra logistyczna”, które pokazywały praktyczne możliwości zarządzania dostawami w magazynie.
Podczas konferencji, w trakcie paneli dyskusyjnych, poruszono wiele istotnych zagadnień związanych z nowoczesnym kształceniem w zawodzie technik logistyk, w tym m.in.:
- dostosowanie programów nauczania do aktualnych potrzeb rynku pracy,
- wykorzystanie nowoczesnych technologii i narzędzi cyfrowych w edukacji zawodowej,
- znaczenie współpracy szkół z uczelniami wyższymi oraz organizacjami branżowymi,
- dobre praktyki w zakresie łączenia teorii z praktyką zawodową.
Współorganizatorem wydarzenia było Stowarzyszenie Logistyków Polskich (SLP) – ogólnopolska organizacja zrzeszająca specjalistów i pasjonatów logistyki, odgrywająca ważną rolę w rozwoju tej dziedziny w Polsce. Warto podkreślić, że Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 w Łomży posiada podpisane porozumienie partnerskie ze Stowarzyszeniem Logistyków Polskich, co umożliwia uczniom i nauczycielom dostęp do wartościowych inicjatyw edukacyjnych.
W ramach tej współpracy szkoła regularnie uczestniczy w lekcjach on-line organizowanych przez SLP pod nazwą „Logistyka w praktyce”. Zajęcia te stanowią doskonałe uzupełnienie kształcenia zawodowego, pozwalając uczniom zapoznać się z realiami pracy w branży logistycznej oraz aktualnymi trendami i wyzwaniami rynku.
Udział nauczycieli ZSEiO nr 6 w Łomży w ogólnopolskiej konferencji na Politechnice Opolskiej to kolejny krok w kierunku podnoszenia jakości kształcenia zawodowego, wzmacniania współpracy z partnerami zewnętrznymi oraz przygotowywania uczniów do świadomego i kompetentnego wejścia na rynek pracy.
Tekst: Katarzyna Szymańska
Zdjęcia: Agnieszka Leśniewska i Justyna Zaczek
14
Z wizytą na Targach TSL i Opakowalnictwa w ramach projektu „Zostanę Fachowcem”
14 kwietnia 2026 r. był dniem, w którym liczne grono uczniów klas o profilach technik logistyk, technik handlowiec i technik reklamy wraz z opiekunami miało okazję zwiedzić Międzynarodowe Targi Transportu, Spedycji i Logistyki oraz Międzynarodowe Targi Techniki Pakowania i Opakowań. Wyjazd grupy 120 uczniów do największego w Europie Środkowej centrum targowo-kongresowego Ptak Warsaw Expo był możliwy dzięki realizacji w Technikum nr 6 im. 18 Dywizji Piechoty w Łomży projektu „Zostanę Fachowcem”, zgodnego ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża, realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 i współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS.
Uczniowie mieli okazję z bliska poznać praktyczne rozwiązania z obszaru innowacyjnych opakowań, maszyn pakujących, etykietowania, testowania jakości opakowań, znakowania i kodowania oraz automatyzacji procesów pakowania i magazynowania. W zakresie branży TSL można było zobaczyć ciągniki siodłowe, naczepy, akcesoria, wózki widłowe i wyposażenie magazynów. Nie zabrakło też firm prezentujących nowoczesne metody rozliczania czasu pracy kierowców oraz oferujących usługi transportowe i spedycyjne na terenie kraju i za granicą. Prezentowano też szereg innowacji w transporcie drogowym, kolejowym, lotniczym i wodnym oraz wyposażenie warsztatów. Elementem wyodrębnionym były Targi Transportu Publicznego, pokazujące współczesne rozwiązania w zakresie transportu zbiorowego. Należy podkreślić, iż targi zawsze pokazują trendy, które zmieniają przyszłość branży pakowania, magazynowania, transportu i logistyki.
Targom towarzyszyły też konferencje, między innymi dotyczące cyfrowej transformacji sektora TSL i zmian w obszarze opakowalnictwa i magazynowania.
Tekst: Katarzyna Szymańska
Zdjęcia: Katarzyna Szymańska i Lidia Drozdowska
168
Zajęcia w ramach projektu
„ZOSTANĘ FACHOWCEM” – nowa szansa dla uczniów łomżyńskich szkół
Od 1 października 2025 roku uczniowie Technikum nr 6 w Łomży uczestniczą w projekcie „ZOSTANĘ FACHOWCEM – projekt zgodny ze Strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża”, realizowanym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021–2027 i współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS. Jego celem jest rozwój kompetencji zawodowych, językowych i społecznych uczniów, a także lepsze przygotowanie ich do wejścia na współczesny rynek pracy.
W ramach projektu uczniowie Technikum nr 6 biorą udział w różnorodnych zajęciach dodatkowych i rozwijających z przedmiotów zawodowych i ogólnokształcących:
-
Zajęcia rozwijające z języka angielskiego – doskonalą praktyczne umiejętności językowe potrzebne w pracy zawodowej.
-
Zajęcia dodatkowe „Nowoczesny handel” – uczą nowoczesnych metod sprzedaży, obsługi klienta i promocji towarów.
-
Zajęcia rozwijające kompetencje uniwersalne, w tym cyfrowe, oraz świadomość ekologiczną – pomagają uczniom rozwijać kreatywność, umiejętność współpracy w grupie i odpowiedzialność za środowisko oraz doskonalić umiejętności cyfrowe.
-
Zajęcia rozwijające z matematyki – utrwalają wiedzę i pokazują praktyczne zastosowania matematyki w życiu codziennym i zawodowym.
1
-
O projekcie
„ZOSTANĘ FACHOWCEM – projekt zgodny ze strategią Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Miasta Łomża” – szansa na rozwój zawodowy uczniów łomżyńskich szkół
Od 1 września 2025 roku do 31 grudnia 2027 roku uczniowie Technikum nr 6 w Łomży oraz młodzież z innych szkół średnich zawodowych w Łomży, mogą uczestniczyć w projekcie „ZOSTANĘ FACHOWCEM”, realizowanym przez Miasto Łomża, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS. Jego głównym celem jest lepsze przygotowanie uczniów do podjęcia pracy w dynamicznie rozwijających się branżach, podniesienie ich kwalifikacji oraz zdobycie nowych kompetencji zawodowych. Projekt obejmie także kompleksowe wsparci rozwoju szkolnictwa zawodowego przez lepsze włączenie pracodawców w proces kształcenia zawodowego.
W ramach przedsięwzięcia przewidziano szereg działań wspierających uczniów, takich jak:
- płatne staże uczniowskie u lokalnych pracodawców,
- specjalistyczne szkolenia zawodowe,
- wyjazdy studyjne, które pozwolą młodzieży poznać nowoczesne rozwiązania stosowane w różnych branżach,
- zajęcia dodatkowe rozwijające umiejętności i kompetencje niezbędne w przyszłej pracy.
„Chcemy, aby młodzi ludzie mieli realną szansę na zdobycie doświadczenia jeszcze w trakcie nauki. Dzięki temu łatwiej odnajdą się w przyszłości w świecie zawodowym, a lokalni przedsiębiorcy zyskają pracowników dobrze przygotowanych do wykonywania swoich obowiązków.” – podkreślają organizatorzy projektu.
Projekt „ZOSTANĘ FACHOWCEM” to nie tylko wsparcie indywidualnego rozwoju uczniów, ale także inwestycja w kapitał ludzki regionu. Dzięki niemu Miasto Łomża umocni swoją pozycję jako miejsce, w którym edukacja zawodowa idzie w parze z praktyką gospodarczą i nowoczesnymi rozwiązaniami edukacyjnymi.


